Impactos http://150.164.7.158/index.php/ pt-br Episódio 18 - O Subprojeto 03 Em Campo http://150.164.7.158/index.php/node/341 <span>Episódio 18 - O Subprojeto 03 Em Campo</span> <span><span lang="" about="/index.php/user/14" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">di.souza10</span></span> <span>ter, 09/03/2021 - 16:58</span> <div><p><iframe allow="autoplay" frameborder="no" height="166" scrolling="no" src="https://w.soundcloud.com/player/?url=https%3A//api.soundcloud.com/tracks/1005657706&amp;color=%2387b4aa&amp;auto_play=false&amp;hide_related=false&amp;show_comments=true&amp;show_user=true&amp;show_reposts=false&amp;show_teaser=true" width="100%"></iframe></p> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above clearfix"> <label class="field__label">Tags</label> <ul class="links inline"> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/86" hreflang="pt-br">Populações</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/87" hreflang="pt-br">Dados Socioeconômicos</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/88" hreflang="pt-br">Danos</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/89" hreflang="pt-br">Georreferenciamento</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/77" hreflang="pt-br">Impactos</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/91" hreflang="pt-br">Métodos Mistos</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/142" hreflang="pt-br">Podcast - Socioeconomico</a></li> <li><a href="/index.php/taxonomy/term/96" hreflang="pt-br">Socioeconômico</a></li> </ul> </div> Tue, 09 Mar 2021 19:58:19 +0000 di.souza10 341 at http://150.164.7.158 Subprojeto 03: Caracterização e Avaliação da População Atingida Pelo Rompimento da Barragem da Mina do Córrego do Feijão em Brumadinho, Minas Gerais http://150.164.7.158/index.php/subprojetos/socioeconomico/subprojeto-03 <span>Subprojeto 03: Caracterização e Avaliação da População Atingida Pelo Rompimento da Barragem da Mina do Córrego do Feijão em Brumadinho, Minas Gerais</span> <span><span lang="" about="/user/14" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">di.souza10</span></span> <span>sex, 30/10/2020 - 11:03</span> <div><h2>Subprojeto 03</h2> <h3>Caracterização e Avaliação da População Atingida Pelo Rompimento da Barragem da Mina do Córrego do Feijão em Brumadinho, Minas Gerais</h3> <p><span>Esse projeto tem como objetivo principal coletar informações para caracterizar a população dos municípios atingidos pelo rompimento da barragem Córrego do Feijão em Brumadinho. Para além das informações sociodemograficas, este cadastro permitirá identificar a população atingida e os danos sofridos, e caracterizar a natureza e a intensidade destes danos.</span></p> <p><span>Esses objetivos se desdobram em: </span></p> <ul><li><span> Propor uma tipologia de impactos e danos para a construção de um instrumento de coletas de dados primários na área afetada pelo desastre, considerando as seguintes dimensões (mas não se limitando apenas a elas): socioeconômica, ambiental, saúde, educação, estruturas urbanas e domiciliares, patrimônio cultural material e imaterial, modos de vida de populações ribeirinhas, serviços básicos, meios de subsistência e segurança pública.</span></li> <li><span>Elaborar uma estratégia amostral e instrumento para a coleta de dados primários sobre o território que abriga a população atingida nos 19 municípios na área de influência do desastre;</span></li> <li><span>Construir de uma base de dados georreferenciada com a população atingida e seus domicílios;</span></li> <li><span>Construir um modelo conceitual que guiará as etapas de coleta e análise de dados, assim como a identificação e avaliação dos níveis e intensidades dos danos sofridos pela população atingida;</span></li> <li><span>Construir uma tipologia de danos sobre a população atingida pelo desastre, considerando, inclusive, a intensidade dos danos;</span></li> <li><span>Efetuar, a partir dos dados primários e demais informações geradas durante a pesquisa, uma série de proposições para mitigações dos impactos negativos decorrentes desastre.</span></li> </ul><p> </p> <h3><strong>Etapas metodológicas</strong></h3> <p><span>1ª Etapa - Exploratória Qualitativa: entrevistas em profundidade com roteiro semi-estruturado e grupos focais para explorar as diferentes nuances dos impactos e embasar a construção dos Questionários Quantitativos com indicadores de impacto a ser aplicado a toda a população pesquisada;</span></p> <p><span>2ª Etapa - Explicativa Quantitativa: cadastro da população e Pesquisa Amostral de dezenove municípios com coleta de dados quantitativos sobre características sociodemográficas dos moradores do domicílio e perguntas sobre os indicadores de impacto criadas com base nos resultados da Etapa 1;</span></p> <p><span>3ª. Etapa - Confirmatória Qualitativa: baseado nos achados das duas primeiras etapas com relação aos índices de impacto e suas gradações, serão compilados uma lista das devidas necessidades de recuperação e reconstrução e uma apresentação das tipologias de impacto e seus múltiplos graus e complexidade.</span></p> <p> </p> <p class="MsoNormal"><span><span><o p=""></o></span></span></p> <h3><a href="http://projetobrumadinho.ufmg.br/sites/default/files/2021-04/Movo%20Modelo%20%20Equipe%20subprojeto%2003_5.pdf">Conheça a equipe!</a></h3> <p> </p> <style type="text/css"> <!--/*--><![CDATA[/* ><!--*/ h1 { text-align: center; height: 38px; margin: 0 0 80px 0; } h1 span { white-space: nowrap; } .flex-parent { display: flex; flex-direction: column; justify-content: center; align-items: center; width: 100%; height: 100%; } .input-flex-container { display: flex; justify-content: space-around; align-items: center; flex-wrap: wrap; width: 80vw; max-width: 1000px; position: relative; z-index: 0; margin-left: calc((80vw - 25px) / 20); } input { width: 25px; height: 25px; background-color: #BD7F7D; position: relative; border-radius: 50%; display: block; -moz-appearance: none; -webkit-appearance: none; appearance: none; cursor: pointer; } input:focus { outline: none; } input::before, input::after { content: ""; display: block; position: absolute; z-index: -1; top: 50%; transform: translateY(-50%); background-color: #BD7F7D; width: 4vw; height: 5px; max-width: 50px; } input::before { left: calc(-4vw + 12.5px); } input::after { right: calc(-4vw + 12.5px); } input:checked { background-color: #BD7F7D; } input:checked::before { background-color: #BD7F7D; } input:checked::after { background-color: #AEB6BF; } input:checked ~ input, input:checked ~ input::before, input:checked ~ input::after { background-color: #AEB6BF; } input:checked + .dot-info span { font-size: 13px; font-weight: bold; } .dot-info { width: 25px; height: 25px; display: block; visibility: hidden; position: relative; z-index: -1; left: calc((((80vw - 25px) / 20) * -1) - 1px); } .dot-info span { visibility: visible; position: absolute; font-size: 12px; } .dot-info span.year { bottom: -30px; left: 50%; transform: translateX(150%); } .dot-info span.label { top: -65px; left: 20px; transform: rotateZ(-45deg); width: 70px; text-indent: -10px; } span.label { color: #000000; } #timeline-descriptions-wrapper { width: 100%; margin-top: 140px; margin-left: calc((-80vw - 25px) / 20); } #timeline-descriptions-wrapper p { margin-top: 0; display: none; } input[data-description="0"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="0"] { display: block; } input[data-description="1"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="1"] { display: block; } input[data-description="2"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="2"] { display: block; } input[data-description="3"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="3"] { display: block; } input[data-description="4"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="4"] { display: block; } input[data-description="5"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="5"] { display: block; } input[data-description="6"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="6"] { display: block; } input[data-description="7"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="7"] { display: block; } input[data-description="8"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="8"] { display: block; } input[data-description="9"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="9"] { display: block; } input[data-description="10"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="10"] { display: block; } input[data-description="11"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="11"] { display: block; } input[data-description="12"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="12"] { display: block; } input[data-description="13"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="13"] { display: block; } input[data-description="14"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="14"] { display: block; } input[data-description="15"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="15"] { display: block; } input[data-description="16"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="16"] { display: block; } input[data-description="17"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="17"] { display: block; } input[data-description="18"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="18"] { display: block; } input[data-description="19"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="19"] { display: block; } input[data-description="20"]:checked ~ #timeline-descriptions-wrapper p[data-description="20"] { display: block; } @media (min-width: 1250px) { .input-flex-container { margin-left: 62.5px; } input::before { left: -37.5px; } input::after { right: -37.5px; } .dot-info { left: calc((((1000px - 25px) / 20) * -1) - 1px); } #timeline-descriptions-wrapper { margin-left: -37.5px; } } @media (max-width: 630px) { .flex-parent { justify-content: initial; } span.label { white-space: normal; } input[type=radio] { margin: 0px 10px 50px; } .input-flex-container { flex-wrap: wrap; justify-content: center; width: 400px; height: auto; margin-top: 15vh; margin-left: 0; padding-bottom: 30px; } input, .dot-info { width: 60px; height: 60px; margin: 0 10px 50px; } input { background-color: transparent !important; z-index: 1; } input::before, input::after { content: none; } input:checked + .dot-info { background-color: #BD7F7D; } input:checked + .dot-info span.year { font-size: 14px; } input:checked + .dot-info span.label { font-size: 12px; } .dot-info { visibility: visible; border-radius: 50%; z-index: 0; left: 0; margin-left: -70px; background-color: #AEB6BF; } .dot-info span.year { top: 0; left: 0; transform: none; width: 100%; height: 100%; display: flex; justify-content: center; align-items: center; color: #000000; } .dot-info span.label { top: calc(100% + 5px); left: 50%; transform: translateX(-50%); text-indent: 0; text-align: center; } #timeline-descriptions-wrapper { margin-top: 30px; margin-left: 0; text-align: center; } } @media (max-width: 480px) { .input-flex-container { width: 340px; } } @media (max-width: 400px) { .input-flex-container { width: 300px; } } /*--><!]]>*/ </style><h1>Linha do Tempo Subprojeto 03</h1> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <div class="flex-parent"> <div class="input-flex-container"><input data-description="1" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="1"><span class="label">Mês 1 (01/2021)</span></div> <input data-description="2" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="2"><span class="label">Mês 2</span></div> <input data-description="3" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="3"><span class="label">Mês 3</span></div> <input data-description="4" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="4"><span class="label">Mês 4</span></div> <input data-description="5" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="5"><span class="label">Mês 5</span></div> <input data-description="6" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="6"><span class="label">Mês 6</span></div> <input data-description="7" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="7"><span class="label">Mês 7</span></div> <input data-description="8" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="8"><span class="label">Meses 8 a 12</span></div> <input data-description="9" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="9"><span class="label">Mês 9</span></div> <input data-description="10" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="10"><span class="label">Mês 10 a 17</span></div> <input data-description="11" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="11"><span class="label">Mês 12</span></div> <input data-description="12" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="12"><span class="label">Mês 17</span></div> <input data-description="13" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="13"><span class="label">Mês 17</span></div> <input data-description="14" name="timeline-dot" type="radio" /><div class="dot-info" data-description="14"><span class="label">Mês 18 (06/2022)</span></div> <div id="timeline-descriptions-wrapper"> <p data-description="1" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Revisão e definição da metodologia </strong><br /> • Revisões Bibliográficas<br /> • Revisão da metodologia submetida<br /> • Revisão do plano amostral<br /> • Recrutamento e seleção de profissionais<br /> • Treinamento de profissionais<br /> • Elaboração/atualização do plano de coleta de dados (dados, áudios, vídeos e fotos)<br /><strong>• Entrega do Produto 1: Abordagem Metodológica </strong></p> <p data-description="2" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Estudos preparatórios</strong><br /> • Início dos estudos preparatórios nos diferentes eixos temáticos<br /> • Identificação e Caracterização do Território de estudo<br /> • Caracterização da população por bases secundárias<br /> • Atividades de Comunicação Social</p> <p data-description="3" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Construção da tipologia dos impactos</strong><br /> • Estudos qualitativos preparatórios: identificação de dimensões, impactos e aderência dos resultados apontados na etapa anterior ao território atingido<br /> • Construção de tipologias de impactos sobre a população</p> <p data-description="4" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Pré-testes</strong><br /> • Validação dos instrumentos em campo (quantitativo e qualitativo)<br /> • Validação das tipologias de impacto<br /><strong>• Entrega do Produto 2: Proposta preliminar de instrumentos de coleta</strong></p> <p data-description="5" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Proposta revista de instrumento de coleta</strong><br /> • Realização de pré-testes com a proposta preliminar de instrumento de coleta<br /> • Análise dos resultados do pré-teste</p> <p data-description="6" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Proposta revista de instrumento de coleta</strong><br /> • Análise crítica do instrumento (especialista Profa. Corinne Davis Rodrigues)<br /> • Revisão e desenho final dos instrumentos de coleta<br /> • Formatação digital da versão final do questionário<br /><strong>• Entrega do Produto 3: Relatório de atividades e Proposta de Instrumento de Coleta</strong></p> <p data-description="7" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Plano operacional de coleta de informações das campanhas de coleta</strong><br /> • Consolidação do Plano Amostral<br /> • Definição do Plano Operacional de Coleta<br /> • Planejamento e início das operações das campanhas de coleta em campo<br /><strong>• Entrega do Produto 4: Plano operacional definitivo de coleta de informações</strong></p> <p data-description="8" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Campanhas 1 e 2 de coleta de informações</strong><br /> • Campanha 1 - Domínio 1: Domicílios do município de Brumadinho – Pesquisa censitária<br /> • Montagem, manutenção e desmontagem da estrutura imóvel de apoio à Campanha 1<br /> • Execução operacional da Campanha 1 - Brumadinho (censitário)<br /> • Campanha 2 - Domínio 2: Domicílios do município de Sarzedo – Pesquisa amostral<br /> • Montagem, manutenção e desmontagem da estrutura imóvel de apoio à Campanha 2<br /> • Execução operacional da Campanha 2 - Sarzedo (amostral)<br /> • Atividades de Comunicação Social</p> <p data-description="9" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Entrega do Produto 5: Relatório preliminar técnico, com parcial de atividades realizadas Campanhas 1 e 2</strong><br /> • Tratamento dos dados primários<br /> • Análises preliminares dos dados primários<br /> • Confirmatória qualitativa</p> <p data-description="10" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Campanhas 3 e 4 de coleta de informações</strong><br /> • Campanha 3 - Domínio 3: Domicílios de todos os demais municípios previstos na Chamada Nº 3, localizados até 1 Km da margem do rio Paraopeba, o buffer de 1 Km do rio Paraopeba, exceto Brumadinho, Sarzedo e Martinho Campos – Pesquisa censitária.<br /> • Montagem, manutenção e desmontagem da estrutura imóvel de apoio à Campanha 3<br /> • Execução operacional Campanha 3 - Rio Paraopeba (censitário)<br /> • Campanha 4 - Domínio 4: Domicílios de todos os municípios previstos na Chamada Nº 3, distantes acima de 1 Km da margem do rio Paraopeba, exceto Brumadinho e Sarzedo – Pesquisa amostral.<br /> • Montagem, manutenção e desmontagem da estrutura imóvel de apoio à Campanha 4<br /> • Execução operacional Campanha 4 - Rio Paraopeba (amostral)<br /> • Atividades de Comunicação Social</p> <p data-description="11" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Entrega do Produto 6: Base de dados e Relatórios Analíticos Campanha Brumadinho e Sarzedo</strong><br /><strong>• Entrega do Produto 7: Relatório preliminar técnico, com parcial de atividades realizadas Campanhas 3 e 4</strong><br /> • Tratamento dos dados primários<br /> • Análises preliminares dos dados primários<br /> • Confirmatória qualitativa</p> <p data-description="12" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong><strong><strong>• Entrega do Produto 8: Base de dados e Relatórios Analíticos Campanha Campanhas 3 e 4</strong></strong></strong></p> <p data-description="13" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong>• Relatórios Finais</strong><br /> • Consolidação dos resultados e relatórios anteriores em uma relatório-síntese<br /> • Elaboração de sugestões para mitigação de impactos, segundo cada eixo temático<br /> • Integração e consolidação das sugestões para mitigação de impactos<br /> • Apresentação dos resultados finais do trabalho para a equipe do CTC e as partes interessadas em linguagem adequada a públicos não especializados.</p> <p data-description="14" style="background:#BD7F7D;border-radius: 10px;padding: 20px;margin: -10% 20% 2%;border: 1px solid #c0c0c0;"><strong><strong><strong>• Entrega Produto 9: Relatório de Atividades Executadas, propostas de mitigação e Apresentação resultados</strong></strong></strong></p> </div> <strong><strong> </strong></strong></div> </div> <div class="col-sm-12 col-md-4"><strong><strong><a class="btn btn-primary btn-lg btn-block" href="/subprojetos/socioeconomico" style="background-color:#30382D; border-radius:20px" type="button">Voltar</a></strong></strong></div> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above clearfix"> <label class="field__label">Tags</label> <ul class="links inline"> <li><a href="/taxonomy/term/86" hreflang="pt-br">Populações</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/87" hreflang="pt-br">Dados Socioeconômicos</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/88" hreflang="pt-br">Danos</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/89" hreflang="pt-br">Georreferenciamento</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/77" hreflang="pt-br">Impactos</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/91" hreflang="pt-br">Métodos Mistos</a></li> </ul> </div> Fri, 30 Oct 2020 14:03:06 +0000 di.souza10 64 at http://150.164.7.158 Tipologia de impactos http://150.164.7.158/index.php/escola/eu-quero-saber/tipologia-de-impactos <span>Tipologia de impactos</span> <span><span lang="" about="/user/16" typeof="schema:Person" property="schema:name" datatype="">lohuama</span></span> <span>sex, 30/10/2020 - 13:38</span> <div> <div>Imagem</div> <div> <div> <img src="/sites/default/files/2020-11/ezgif.com-gif-maker%20%2812%29.gif" width="600" height="338" alt="tipologia de impactos" typeof="foaf:Image" /> </div> </div> </div> <div><blockquote> <hr /><p style="text-align:justify"><font face="Roboto Slab"><span style="font-size:16px">Uma tipologia é uma classificação, um agrupamento por tipos: espécies, padrões, características, formas, gêneros, classes, qualidades, exemplos, modelos, etc.</span></font></p> <p style="text-align:justify"><font face="Roboto Slab"><span style="font-size:16px">No caso do Projeto Brumadinho UFMG, será feita uma tipologia dos impactos, ou seja um agrupamento por tipos perdas e danos ocorridos devido ao rompimento da Barragem da Mina do Córrego do Feijão.</span></font></p> </blockquote> <blockquote> <p class="MsoNormal" style="text-align:justify"><span style="font-size:12.0pt;&#10;line-height:107%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Os diversos tipos de danos serão agrupados em cinco categorias que servirão para a construção de uma <b>tipologia</b> de atingidos:</span></p> <p style="margin-top:0cm;margin-right:0cm;margin-bottom:11.25pt;margin-left:&#10;0cm;text-align:justify;line-height:150%;background:white"><span style="font-family:&quot;Helvetica&quot;,sans-serif"><p> </p></span></p> <ul><li class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:&#10;Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Saúde e Educação;<p></p></span></li> <li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:&#10;Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Economia;<p></p></span></li> <li class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:&#10;Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">       </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Bens e Patrimônio;<p></p></span></li> <li class="MsoListParagraphCxSpLast" style="text-align: justify; text-indent: -18pt; line-height: 150%;"><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:Wingdings;mso-fareast-font-family:&#10;Wingdings;mso-bidi-font-family:Wingdings"><span style="mso-list:Ignore"><span style="font:7.0pt &quot;Times New Roman&quot;">        </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size:12.0pt;line-height:150%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Acesso a Instituições e Serviços.<p></p></span></li> </ul></blockquote> <blockquote> <p> </p> <p> </p> <p><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-lKOE3elxL5k/X5xBMSGzYbI/AAAAAAAABOg/tXRY1AuWg5MGPMjSp9iyNQGiFaJI9RNFACK8BGAsYHg/s0/2020-10-30.jpg" /></p> <p><br /><span style="font-size:12.0pt;line-height:107%;&#10;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;;mso-fareast-font-family:Calibri;mso-fareast-theme-font:&#10;minor-latin;mso-bidi-font-family:Calibri;mso-bidi-theme-font:minor-bidi;&#10;mso-ansi-language:PT-BR;mso-fareast-language:EN-US;mso-bidi-language:AR-SA">A pesquisa considerará quais elementos (agentes, processos e transformações territoriais) afetam e determinam os danos sofridos pelas famílias e indivíduos atingidos</span></p> <p> </p> <p><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-GO1SyY2h8UI/X5xBIyNXMgI/AAAAAAAABOY/eWM2AMZlL-EZ3Ruf9KQ0farfct5kytzCgCK8BGAsYHg/s0/2020-10-30.jpg" /></p> <p> </p> <p><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Exemplos de tipos de impactos e danos pesquisados:</span></p> <p><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Na saúde serão investigados os tipos de adoecimento físico, psicológico, uso de medicamentos, bebidas alcoólicas em excesso e substâncias psicotrópicas;</span></p> <p><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">Nas c</span><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Roboto Slab&quot;;">ondições ambientais serão investigados os tipos de danos à qualidade do ar, ruído, vibração, acesso e qualidade da água e do solo;</span></p> <p><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Roboto Slab&quot;;">Na oferta de serviços básicos serão pesquisados os tipos de impactos na disponibilidade, a intensidade e uso de serviços e equipamentos de saúde, educação, transporte, cultura, turismo, lazer e outros, sejam esses serviços públicos ou privados;</span></p> <p><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Roboto Slab&quot;;">Também serão pesquisados os tipo de i</span><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;">mpactos no patrimônio cultural material e imaterial (uso, acesso e participação em manifestações artístico-culturais e demais obras, edificações e sítios históricos, paisagísticos e artísticos, entre outros);</span></p> <p><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: Wingdings;"><span style="font-variant-numeric: normal; font-variant-east-asian: normal; font-stretch: normal; font-size: 7pt; line-height: normal; font-family: &quot;Times New Roman&quot;;"> </span></span><span style="text-align: justify; text-indent: -18pt; font-size: 12pt; line-height: 115%; font-family: &quot;Roboto Slab&quot;;">Na condição socioeconômica serão pesquisados dos impactos sobre o emprego, a renda, o patrimônio, o consumo, o acesso a bens e serviços.</span></p> <p><span style="font-size:12.0pt;line-height:115%;font-family:&quot;Roboto Slab&quot;"><p></p></span></p> <p> </p> <p><img src="https://lh3.googleusercontent.com/-izk3WBtX-UY/X5w7ZebSgiI/AAAAAAAABN0/Wx6ZV91jiz0baVjcxVEIR1UQz1u7AhsiQCK8BGAsYHg/s0/2020-10-30.jpg" /></p> </blockquote> <hr /><blockquote> <p><strong>Outras matérias relacionadas a este assunto:</strong></p> <ul><li><a href="http://projetobrumadinho.ufmg.br/escola/eu-quero-saber/mesorregiao-microrregiao">P</a><a href="http://projetobrumadinho.ufmg.br/escola/eu-quero-saber/pesquisa-qualitativa-e-quantitativa">esquisa quantitativa e qualitativa</a></li> </ul></blockquote> <hr /><blockquote> <p><strong>Quais os subprojetos que usam esta palavra?</strong> </p> <ul><li><a href="http://projetobrumadinho.ufmg.br/subprojetos/socioeconomico/subprojeto-41-42">Subprojeto 43</a><a href="http://projetobrumadinho.ufmg.br/subprojeto/socioeconomico/subprojeto-43">: Caracterização das atividades produtivas informais</a></li> </ul></blockquote> </div> <div class="field field--name-field-tags field--type-entity-reference field--label-above clearfix"> <label class="field__label">Tags</label> <ul class="links inline"> <li><a href="/taxonomy/term/76" hreflang="pt-br">Tipologia</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/77" hreflang="pt-br">Impactos</a></li> <li><a href="/taxonomy/term/18" hreflang="pt-br">Saúde da População</a></li> </ul> </div> Fri, 30 Oct 2020 16:38:41 +0000 lohuama 65 at http://150.164.7.158